Si entendemos los paradigmas en sus variantes los seres humanos al igual que los demás seres vivos, aprendemos del ensayo-error y del premio-castigo. Los nuevos paradigmas educativos tienden hacia la inserción del individuo integral en un medio cuyo fondo cultural marcha a grandes velocidades, es decir, cada día se establecen nuevos retos u orientaciones culturales y la educación ha de aportar las herramientas necesarias para que el individuo pueda manejar y encauzar estas diversas corrientes en una sociedad cada vez más progresista, con la capacitación o el entrenamiento, con énfasis en la enseñanza se hace énfasis en el aprendizaje, en la autonomía, en la autogestión y en la autorregulación del mismo, apoyado en mediaciones pedagógicas y tecnológicas, mediante un criterio didáctico para un aprendizaje metódico y sistemático. Aquí adquiere gran relevancia la producción y utilización de los materiales educativos en diferentes formatos.
Si entendemos los paradigmas en sus variantes los seres humanos al igual que los demás seres vivos, aprendemos del ensayo-error y del premio-castigo.
ResponderEliminarLos nuevos paradigmas educativos tienden hacia la inserción del individuo integral en un medio cuyo fondo cultural marcha a grandes velocidades, es decir, cada día se establecen nuevos retos u orientaciones culturales y la educación ha de aportar las herramientas necesarias para que el individuo pueda manejar y encauzar estas diversas corrientes en una sociedad cada vez más progresista, con la capacitación o el entrenamiento, con énfasis en la enseñanza se hace énfasis en el aprendizaje, en la autonomía, en la autogestión y en la autorregulación del mismo, apoyado en mediaciones pedagógicas y tecnológicas, mediante un criterio didáctico para un aprendizaje metódico y sistemático. Aquí adquiere gran relevancia la producción y utilización de los materiales educativos en diferentes formatos.